РОЗДІЛ І
ЗДОРОВ΄Я УЧАСНИКІВ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
Проект «Здоровим бути здорово»
Проблема збереження й зміцнення здоров'я підростаючого покоління й формування в нього здорового способу життя за всіх часів була однією із ключових проблем людства. Події, що відбулися в світі за останній час (кардинальні перетворення в соціально-економічній сфері держави, зміни в культурній і духовній сферах життя людини, стихійні екологічні й соціальні потрясіння), роблять її особливо гострою. Наявний багаж знань про формування здорового способу життя дітей і молоді, запозичений з народних традицій, укладів життя, на сьогодні недостатній.
Мета:
Створити умови для формування навичок здорового способу життя, проводити ефективні заходи з безпеки життєдіяльності та охорони праці, знизити рівень загальної захворюваності серед учасників навчально-виховного процесу.
Задачі:
1. Зміцнення фізичного, психологічного і духовного здоров'я учнів.
2. Підтримка варіативних додаткових освітніх програм для дозвілля, сприяючих здоровому способу життя.
3. Підвищення кваліфікації працівників закладу щодо формування навичок здорового способу життя, безпеки життєдіяльності та охорони праці.
4. Удосконалення організації харчування учнів.
5. Координація дій школи і сім'ї в організації різних форм роботи з пропаганди здорового способу життя, формування стереотипів поведінки, сприяючих збереженню і зміцненню здоров'я.
Шляхи реалізації:
|
№ |
Назва заходу |
Термін проведення |
Відповідальні |
Примітка |
|
1 |
Забезпечити оптимальний санітарно-гігієнічний режим діяльності закладу, посилити контроль за дотриманням відповідних умов |
2019-2024р.р. |
Адміністрація |
|
|
2 |
Неухильно дотримуватись діючої нормативної бази, своєчасно оновлювати інструкції з охорони праці |
2019-2024р.р. |
Працівники закладу |
|
|
3 |
Підтримувати рівень охоплення гарячим харчуванням до 100% |
2019 |
Адміністрація, класні керівники |
|
|
4 |
Забезпечити контроль повноцінного збалансованого харчування дітей з урахуванням особливостей стану їхнього здоров’я |
2019-2024р.р. |
Адміністрація |
|
|
5 |
Забезпечити якісне проведення уроків фізичної культури, організувати заняття спортивних секцій |
2019-2024р.р. |
Учитель фіз. культури |
|
|
6 |
Підвищити рівень охоплення позаурочною, канікулярною спортивною зайнятістю учнів |
2019-2024р.р. |
Учитель фіз. культури, класні керівники |
|
|
7 |
Упроваджувати в практику роботи технології попередження втомлюваності дитини, уникати перевантаження учнів під час занять |
2019-2024р.р. |
Працівники закладу |
|
|
8 |
Урізноманітнити форми проведення Дня здоров’я, Дня Цивільного захисту. |
2019-2024р.р. |
Адміністрація, вчитель фіз. культури |
|
|
9 |
Залучати до спортивно-оздоровчої роботи батьків, представників громадськості: консультації, змагання, презентації, відкриття, свята |
2019-2024р.р. |
Адміністрація, класні керівники |
|
|
10 |
Сприяти виробленню в учнів норм позитивної поведінки, формуванню позитивної мотивації на здоровий спосіб життя через інноваційні форми роботи |
2019-2024р.р. |
Працівники закладу |
|
|
11 |
Забезпечити випуск стіннівок для висвітлення питання збереження здоров’я та профілактики шкідливих звичок |
2019-2024р.р. |
Класні керівники |
|
|
12 |
Проводити моніторинг стану здоров’я учнів, працівників навчального закладу, випадків травматизму |
2019-2024р.р. |
Класні керівники |
|
|
13 |
Брати активну участь у спортивних змаганнях, конкурсах, у заходах з питань розвитку здоров’я. |
2019-2024р.р. |
Учитель фіз. культури, класні керівники |
|
|
14 |
Організовувати та проводити презентації гуртків спортивно - оздоровчих напрямків; сприяти поширенню інформації про їх діяльність у засобах ЗМІ, Інтернет мережі |
2019-2024р.р. |
Учитель фіз. культури |
|
|
15 |
Впроваджувати в діяльність навчального закладу здоров’язберігаючі технології (цікаві фізкультхвилинки, казкотерапія тощо) |
2019-2024р.р. |
Працівники закладу |
|
|
16 |
Вивчати та пропагувати національні, родинно-сімейні традиції здорового способу життя та виховання здорової дитини |
2019-2024р.р. |
Працівники закладу |
|
|
17 |
Систематизувати матеріали щодо використання розвиваючих ігор із етнопедагогіки |
2019 |
Учитель фіз. культури, учитель інформатики |
|
|
18 |
Систематизувати теку використання інформаційно-комунікативних технологій |
2021 |
Учитель фіз. культури, учитель інформатики |
|
Очікувані результати :
У закладі освіти
- раціонально організована оздоровча діяльність з техніки безпеки життєдіяльності, охорони праці;
- здоровий психологічний мікроклімат;
- учні соціально адаптовані до навколишнього середовища, мають добре сформовані навички здорового способу життя;
- простежується співпраця школи і батьків, медичних установ і громадських організацій під час для реалізації права дітей і підлітків на збереження та зміцнення фізичного здоров’я як найвищої соціальної цінності та прав учнів на безпечні й нешкідливі умови праці та навчання;
- значно зменшена кількість захворювань, кількість учнів,які перебувають на диспансерному обліку, кількість випадків травматизму;
- позитивна мотивація на здоровий спосіб життя реалізується через шкільні традиції, народознавчі форми, охоплення учнів позаурочною спортивно-оздоровчою зайнятістю.