Назва програми

Програма розвитку Сіверського закладу загальної середньої освіти І-ІІ ступенів № 3 Сіверської міської ради Бахмутського району Донецької області «Крок до успіху через оновлення змісту освітнього середовища».

Нормативно- правове забезпечення

Закон України №2145-ХVІІІ від 05.09.2017 «Про освіту»;

 Закон України № 651-ХІV від 13.15.1999 «Про загальну середню освіту»;

Закон України «Про Концепцію Національної програми

інформатизації» від 04.02.1998 № 75/98-ВР;

 Закон України № 2297- VI від 01.06.2010 «Про захист персональних даних» (Закон набрав чинності з 01.01.2011);

Розпорядження Кабінету Міністрів України від 13.12.2017 №903-р «Про затвердження плану заходів на 2017-2029 роки із запровадження Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа».

Постанова КМУ від 21.02.2017 №87 «Про затвердження Державного стандарту початкової освіти» (застосовується з 1 вересня 2018 р. для учнів, які навчаються за програмами дванадцятирічної повної загальної середньої освіти).

Наказ Міністерства освіти і науки України від 23.03.2018 №283 «Про затвердження Методичних рекомендацій щодо організації освітнього простору Нової української школи».

Концепція НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

Соціальний запит школи

Програма орієнтована на підвищення якості освіти, оновлення її змісту і структури на основі кращих традицій, що склалися в закладі і сучасних

педагогічних технологій, спрямованих на формування

конкурентоспроможного учня; оптимізацію механізму управління школою, забезпечення якості освітнього процесу.

Координатор програми

Малина Лариса Володимирівна, директор Сіверського ЗЗСО І-ІІ ступенів № 3 Сіверської міської ради Бахмутського району Донецької області

Виконавці програми розвитку

Адміністрація школи

Педагогічний та учнівський колектив

Батьківський комітет

Громадські організації та об’єднання

Терміни виконання

         2019-2024 роки

I етап (підготовчий) 2019-2020 н.р.

II етап (практично-перетворювальний) 2020-2023 н.р.

III етап (узагальнено-аналітичний) 2023-2024 н.р   

Мета програми розвитку

Створення сучасного освітнього середовища для здобуття якісної освіти, оновлення змісту організації навчально-виховного процесу, спрямованого на формування життєвих компетентностей учнів, пошук та впровадження ефективних способів розкриття, вдосконалення та реалізації творчого потенціалу дитини з максимальним урахуванням при цьому її природних особливостей та обдарувань через навчання, сім’ю, громаду.  

Основні завдання програми

1.Виховання компетентної, відповідальної за своє життя людини.

2. Підвищення якість освітніх послуг у відповідності з освітніми стандартами.

3.Створення комплексу умов духовно-творчого, громадянсько-патріотичного розвитку особистості кожного учня та сформувати їх орієнтацію на духовний розвиток, громадянську свідомість та самовдосконалення.

4. Продовження роботи по диференціації освіти, створення умов для формування індивідуальних освітніх маршрутів учнів школи.

5. Сприяння розвитку особистості, яка самостійно

навчається  раціональним прийомам опанування знань,

науковій інформації.

6. Оптимізація системи дидактичного та матеріально-технічного забезпечення освітнього процесу.

7. Покращення матеріально-технічної бази для якісного впровадження нових державних стандартів.

8. Створення  ефективної, постійно діючої системи, безперервної  освіти педагогів.

9.Удосконалення локальної системи внутрішньошкільного   контролю  з метою підвищення якості освітніх послуг.

Принципи

діяльності

Якість: ми цінуємо репутацію, засновану на високих стандартах освіти.

Успішність: ми спроможні всебічно розвинути творчий потенціал учнів,сформувати успішну особистість.

Мотивація: ми прагнемо створити кращий світ за допомогою освіти.

Участь: усі зацікавлені сторони (батьки, громадськість) отримують максимум інформації про освітній процес і мають можливість впливати на нього.

Лідерство: ми прагнемо до інновацій у педагогічній діяльності і схвалюємо творчий підхід педагогів до навчально-виховного процесу.

Партнерство: ми досягаємо мети, працюючи разом.

Інтернаціональність мислення: ми приймаємо і цінуємо різноманітність, ставимося толерантно до кожної дитини як особистості.

Очікувані кінцеві результати реалізації програми

розвитку

• підвищення якості освіти;
• забезпечення модернізації навчально-виховного процесу, освітніх програм та творчого навчального плану;
• зростання творчої активності педагогів, поширення інноваційних технологій;
• реалізація навчальних проектів з метою вдосконалення освітньої діяльності навчального закладу;
• підвищення якості знань учнів;
• підвищення престижу закладу;
• удосконалення професійної компетентності  кожного члена колективу;
• дієвий внутришньошкільний контроль як з боку адміністрації, так і представників громадськості.