РОЗДІЛ V

ПЕДАГОГІЧНЕ ПАРТНЕРСТВО

Проект

 «Родинне виховання»

Виховання   дитини    в  школі  і  сім'ї – це  єдиний  нерозривний  процес.  Тому  надзвичайно  важливо,  щоб  учителі  і  батьки  об'єднали   свої  можливості    і  тісно  співпрацювали  в  організації  спільної  діяльності  з  виховання    підростаючих  поколінь. Становлення     такої  співпраці  передбачає  виявлення  та  активізацію  виховних  можливостей  сім'ї,   підвищення  педагогічної  культури  батьків  та  організацію  спільної   діяльності   сім'ї  та  школи.

 

Завдання:

Сприяти  формуванню  особистісних  рис  громадянина  України  шляхом  гармонійного  поєднання  шкільного  і  сімейного  виховання.

 

Задачі:

1. Ознайомлення  батьків  з  нормативними  документами  щодо  виховання  дитини  в  сім'ї  та  школі.
2. Ознайомлення  батьків  із  завданнями  закладу на  навчальний  рік.
3. Організація    діяльності  ради  закладу,  закладу.
4. Залучення  батьків  до  спільної  діяльності  у  системі  школа-дитина-родина.
5. Надання  психолого-педагогічної  допомоги  батькам  у  вирішенні  проблем  сімейного  виховання  та  підвищення  їх  педагогічної  культури.
6. Дотримування   єдиних  вимог  до  виховання  дітей  у  школі  і  сім'ї.

 

Принципи

1. Принцип  українознавства – відродження  традицій  української  сім'ї  на  основі   вивчення  історії  та  культури  своєї  сім'ї  і  рідного  краю,  відродження  звичаїв  і  обрядів.

2.  Принцип  єдності  сімейного  і  шкільного  виховання – дотримування  єдиних  вимог  до  виховання  дитини  у  сім'ї  та  школі.

3.   Принцип  систематичності  і  послідовності – керівництво  психолого-педагогічною  самоосвітою  батьків  і  включення  їх  у  діяльність  з  виховання  дітей.

4.  Принцип   гуманізму – ставлення  до  дитини  як  до  найвищої  цінності.

5. Принцип  правової  інформованості – створення  науково-правової  бази  з  вивчення  прав  і  обов’язків  дитини  і  батьків.

6. Принцип  добровільності – добровільна  участь  батьків  у  даній  програмі.

 

Шляхи реалізації:

І. Ознайомлення  батьків  зі  змістом  і  методикою  навчально-виховного  процесу.

№	Заходи	термін	відповідальний	Примітка
1	Ознайомлення  батьків  зі  Статутом  школи, шкільними  традиціями,  зі  специфікою  роботи  закладу	вересень 2019-2024	кл.керів.
2	Екскурсія  по  школі.	жовтень 2019-2024	кл.керів.
3	Ознайомлення  батьків учнів 1-9 класів із результатами медичного  огляду.	грудень 2019-2024	медсестра
4	Проведення  загальношкільних батьківських зборів «Про  результати діяльності школярів 1-9-х  класів за І семестр»	січень 2019-2024	адміністрація
5	Проведення  засідання «круглого»  столу у ланцюжку  «дитина - сім'я-дитячий садок-школа»	березень- квітень 2019-2024	кл.керів.
6	Проведення  шкільної  конференції за підсумками навчального  року.	травень 2019-2024	Адміністрація, кл.керів.

 

ІІІ.  Залучення  до  сумісної  діяльності  батьків  і  дітей

№	Заходи	термін	відповідальні
1	Участь   батьків  і  дітей у  всіх формах  позаурочної  роботи, що  організовує  школа – змагання,  вечори,  свята, походи, екскурсії.	упродовж  року	кл.керівники
2	Залучення  батьків до оформлення  навчальних  кабінетів і школи.	упродовж  року	кл.керівники
3	Активне  залучення  батьків  до  профорієнтаційної  роботи  в  школі:  ознайомлення  учнів зі  своїми  професіями, екскурсії на  підприємства  села, профконсультації.	упродовж  року	кл.керівники

 

ІV. Корекція  негативних  проявів  виховання  в  родинах  окремих  учнів.

 

№	Заходи	Термін
1	Відвідування  класним  керівником  кожної  родини  вдома.	упродовж  року
2	Самоосвіта  батьків.	упродовж  року
3	Проведення  психолого-педагогічних  консультацій  для  батьків (індивідуальні та групові).	упродовж  року
4	Надання  психолого-педагогічної  допомоги батькам, які  мають «важких» дітей.	упродовж  року
5	Надання  педагогічної  допомоги батькам, які мають  обдарованих дітей.	упродовж  року

 

V. Взаємодія  школи  з  громадськими  організаціями  батьків

 

№	Заходи	термін	відповідальні
1	Сумісна  діяльність  батьківської  ради  школи  з  класними  радами.	постійно	голова  батьківської  ради  школи
2	Сумісна  діяльність  з  органами  ОКМДН,  ССН, центром  по  справах  молоді, МЦДСМ.	постійно	заст.директора з ВР

 

Очікувані результати:

1. Підвищення успішність процесу навчання і виховання дітей.
2. Зміцнення зв'язків сім'ї, освітнього закладу, громадськості.
3. Залучення всіх учасників до активної життєдіяльності класного колективу.
4. Організація змістовного дозвілля школярів, педагогічного всеобучу батьків тощо.
5. Вирішення питань зміцнення матеріально-технічної, навчально-виробничої, наукової, культурно-спортивної, корекційно-відновлюючої та актуально-оздоровчої бази навчального закладу.
6. Формування педагогічної культури батьківської громадськості.