Українська мова. 6-Б клас

Завдання на 29.05.2020 р.

Підсумки

Виконайте завдання у Classroom

https://onlinetestpad.com/ru/crosswordview/92194-zamenit-frazeologizmy-odnim-slovom

Завдання на 28.05.2020 р.

Повторення

Перевірте себе, виконайте завдання https://learningapps.org/view2771650

Завдання на 26.05.2020 р.

Повторення

Розгадайте кросворд у Classroom

Завдання на 25.05.2020 р.

Повторення

Повторіть параграф 7-15

Виконайте вправи 562, 565

Завдання на 22.05.2020 р.

Контрольна робота

 Контрольну роботу слід писати на окремому аркуші паперу в лінію. Всі роботи зберігати для надання вчителю.

1.Оформлення контрольної роботи дивись нижче

2. Здай фото робіт.

Завдання на 21.05.2020 р.

Повторення

Виконайте всі  завдання на с. 214-215

Завдання на 19.05.2020 р.

Морфологічний розбір займенника

1. Вивчити розбір займенника на с. 211 Записати зразок письмового розбору.

2. З першого абзацу вправи 553 випишіть займенники, виконайте їх письмовий розбір як частини мови.

Здайте фото робіт

Завдання на 15.05.2020 р.

Вказівні та означальні займенники

1. Вивчити параграф 64

2. Виконати вправи 547,  549.

Завдання на 14.05.2020 р.

Диктант

1. Увага! Контрольну роботу слід писати на окремому аркуші паперу в лінію. Всі роботи зберігати для надання вчителю.

2. Віідкрийте посилання https://www.youtube.com/watch?v=rUoz7mevX-0&feature=emb_logo , напишіть аудіодиктант. Почніть так

                               Чотирнадцяте травня

                                    Диктант

                                      Тиша

3. Перевірте роботу та здайте фото роботи .

Завдання на 13.05.2020 р.

Диктант

1. Увага! Контрольну роботу слід писати на окремому аркуші паперу в лінію. Всі роботи зберігати для надання вчителю.

2. Відкрийте посилання https://www.youtube.com/watch?v=rUoz7mevX-0&feature=emb_logo , напишіть аудіодиктант. Почніть так

                               Чотирнадцяте травня

                                    Диктант

                                      Тиша

3. Перевірте роботу та здайте фото роботи .

Завдання на 12.05.2020 р.

Присвійні займенники

Опрацюйте правила на с. 205-206

Виконайте вправи 539, 541

Здайте фото

Завдання на 08.05.2020 р.

Неозначені та заперечні займенники

1. Опрацювати с.    201-202 підручника, вивчити правило  

2. Виконати вправи 534, 535

Завдання на 07.05.2020 р.

Неозначені займенники

1. Опрацювати с.    201-202 підручника, вивчити правило  

2. Виконати вправи 529, 530.

Завдання на 05.05.2020 р.

Контрольний переказ

Увага! Контрольну роботу слід писати на окремому аркуші паперу в лінію. Обсяг тексту 0,75 с.

 Всі роботи зберігати для надання вчителю.

1. Контрольну роботу пишемо із запізненням, тому  писати так:

                               Вісімнадцяте березня

                             Докладний переказ тексту

                                           Любка

2.  За текстом вправи 607 написати докладний переказ.

3. Здати фото роботи.

Завдання на 04.05.2020 р.

Питальні та відносні займенники.

1. Подивіться відео. https://www.youtube.com/watch?v=a-QEyUpgfgM
2. Виконайте вправу 517 усно.
3. Вивчіть правило на с. 198.
4. Виконайте завдання нижче.
5. Виконайте вправу 522

Завдання.

Перепишіть речення. Питальні займенники обведіть червоним олівцем. Відносні займенники обведіть зеленим. 

Хто може швидко виконати завдання? 

Я вивчив вірш, який нам задали. 

Яку вправу задавали? 

Кому все вдається? 

Тим все вдається, хто не лінується.

 Той ніколи не має часу, хто нічого не робить. 

Хто з 6 класу лінується?

Завдання на 30.04.2020 р.

Розряди займенників за значенням. Особові займенники.

Опрацюйте таблицю на с. 191, вивчіть правила на с. 193-195.

Перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=6HQ4Ksolyns

Виконайте вправи 509, 513.

Завдання на 28.04.2020 р.

Займенник

1. Подивіться відео. https://www.youtube.com/watch?v=JLB2fAOFFyE

2. Опрацюйте параграф 59  підручника.

3. Виконайте вправи 504 ( визначте та письмово надпишіть, на що вказує займенник ) та  вправу 506

Завдання на 27.04.2020 р.

Контрольна робота

Увага! Контрольну роботу слід писати на окремому аркуші паперу в лінію. Всі роботи зберігати для надання вчителю.

1.            Контрольну роботу оформлюємо так

              Двадцять сьоме квітня

   Морфологія. Орфографія. Числівник

                 Тестові завдання

2. Здати фото робіт.

Завдання на 24.04.2020 р.

Узагальнення матеріалу

1. Повторити тему «Числівник»

2. Виконати завдання

З а в д ан н я 1.

 Перекласти словосполучення українською мовою і записати.

 Три недели, тридцать два килограмма, пятьдесят копеек, четьіре улицьі, семь карандашей, двадцать пять городов, три подруги, девять тонн, сорок четьіре метра, шестнадцать стульев, сто мнений, восемнадцать сел, двадцать восемь окон, десять дней.

1. Виконати розбір числівників тридцятий, двадцять вісім.

Завдання на 23.04.2020 р.

 Узгодження числівників з іменниками

1. Опрацювати параграф 57 с. 182.

2. Виконати вправу 489.

3.  Здайте фото

Завдання на 21.04.2020 р.

Розбір числівника як частини мови

1. Вивчити порядок розбору числівника. Дивись  «Розбір числівника як частини мови» с.180-181.

2. Виконайте  вправу 484. Виконайте усно розбір 4  числівників як частини мови.

Завдання на 17.04.2020 р.

Контрольна робота.

Увага! Контрольну роботу слід писати на окремому аркуші паперу в лінію. Всі роботи зберігати для надання вчителю. Здати фото роботи в Classroom.

Контрольну роботу пишемо із запізненням, тому  писати так:

Двадцять шосте березня

Морфологія. Орфографія. Прикметник

Тестові завдання

Завдання на 16.04.2020 р.

Відмінювання порядкових числівників

1. Запишіть дату та тему уроку.

2. Вивчіть параграф 56

3. Виконайте вправи 478, 481.

1. 4. Здайте  фото роботи в Classroom.

Завадння на 14.04.2020 р.

Відмінювання дробових та збірних числівників

1. Переглянути https://www.youtube.com/watch?v=UuGp2FunwXA

2. Повторити с. 173

3. Вивчити с. 175-176

4. Виконати завдання

Завдання 1.

Провідміняти кількісний числівник 2358.

Завдання 2.

1.Від поданих числівників утворіть збірні числівники.

2. Запишіть подані числівники у формі давального й орудного відмінків.

3. Складіть і запишіть словосполучення «збірний числівник + іменник».

Вісім,  тринадцять, дві, вісімнадцятеро.

Завдання на 10.04.2020 р.

Відмінювання кількісних числівників

1. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=QGQRjUp814k&t=185s та https://www.youtube.com/watch?v=8SZSdXl7UOI

2. Опрацювати параграф 53, 54

3. Виконати вправи підручника 446, 454

4. Виконати завдання

Спишіть речення, замінюючи цифри словами. Зверніть увагу на правильність уживання складених числівників у непрямих відмінках.

Текст був на 343 сторінках. 2. Текст роздруковано на 76 сторінках. 3. Зустріч із 45 студентами відбулася у вівторок. 4. У школі навчається понад 240 учнів. 5. Щодня на роботу виходило від 85 до 137 чоловік.

Завдання на 09.04.2020 р.

Відмінювання кількісних числівників

1. Перегляньте відео.

Відмінювання https://www.youtube.com/watch?v=KREWK6wBZsU

Складні https://www.youtube.com/watch?v=8SZSdXl7UOI

Усі https://www.youtube.com/watch?v=QGQRjUp814k

2.Виконайте завдання у зошиті

1)Провідміняйте числівники у зошиті

2) Переписати, замінивши цифри словами. Числівники підкреслити, визначити їх відмінки, синтаксичну роль

Два брехуни (1) правди не скажуть. Кіт переживе (3) плоти, собака переживе (3) котів, кінь переживе (3) собак, а чоловік переживе (3) коней. (2) і плакати легше. Хто мовчить, той (2) навчить. Робить за (1), а їсть за (3). Кінь на (4) ногах і спотикається.

Завдання на 07.04.2020 р.

Числівники прості, складні і складені.

Перегляньте відео. https://www.youtube.com/watch?v=SiNFIKVmWCc

1. Опрацювати підручник пар. 52, с. 164-165, 167.
2. Виконати вправи 433, 434, 437

Завдання з 13.03 по 27.03

Прикметник.

1. Опрацювати § 50-51
2. Виконати вправи 421, 424, 429